Обзор художественных книг, посвящённых Дню Победы, подготовили в Детской библиотеке.

Давно закончилась война… Сравнялись с зёмлёй окопы, заросли травой фронтовые дороги, цветами покрылись блиндажи. А мы продолжаем помнить. Помнить людей, которые жили, умирали, борясь за свободу. Это были не только воины, солдаты, с оружием в руках встречавшие врага. Часто это были те, кого мы привыкли называть обыденным, простым словом – «гражданские»: старики, женщины, дети. О поколении родом из военного детства написано много книг, некоторые из них мы хотим предложить для прочтения. Книги эти должны напомнить взрослым и показать детям, какой ценой далась нашему народу эта победа, и одновременно познакомить юное поколение с произведениями художественной литературы военных лет, которые помогали тогдашним детям и подросткам преодолевать тяготы войны, укреплять веру в победу и растить в себе патриотов.
Рассказ С. П. Алексеева «Радость победы» повествует о том, как был подписан акт о безоговорочной капитуляции и какое торжество, состоялось в Берлине. Писатель предлагает нам разделить эту великую радость, к которой шла наша армия более четырех лет.
Как встречали известие о Победе раненые бойцы, находящие в госпитале, рассказывается в повести Е.И.Носова «Красное вино Победы». Вряд ли кого оставит равнодушным сцена, когда девушка кидает в окно букет цветов солдату, а солдат не может их схватить, потому что у него нет рук. Радость и трагизм ситуации передан писателем потрясающе. В рассказе Н.К.Чуковского «В последние дни» речь идёт не столько о наступлении мира, сколько о последней военной операции по спасению летчика Седова, самолёт которого был сбит фашистами накануне капитуляции.
После провала очередной операции подпольной организации, борющейся с фашистами, все её пять членов были схвачены и переданы суду. Пятым в группе вместо её командира стоял юноша Гриша Мезин. Никто не просил его назваться именем главы подпольной организации и погибнуть за него – Гриша это сделал добровольно и осознанно: « Чтобы остальные жили». Обо всём этом рассказывается в рассказе Ю.Я. Яковлева «Помните Гришу».
В произведении Л.Кассиля « Рассказ об отсутствующем» повествование ведётся от имени разведчика, получившего награду за спасение своей воинской части, попавшей в немецкую засаду. По его мнению, награду должен был получить погибший мальчишка, даже имени которого разведчик не успел узнать. Именно он ценой собственной жизни спас и самого разведчика и воинскую часть.
Повесть В.В.Голявкина « Мой добрый папа» написана от лица шестилетнего мальчика Пети, который рассказывает о своей жизни до войны и во время войны. Эта повесть – книга благодарности, любви и нашей неизбывной печали о тех, кто пал на войне, защищая родину.
В рассказе Н.В. Богданова «Фюнфкиндер» речь идёт о редкой для военного времени истории, когда партизаны пощадили захваченного ими в разбитом самолёте немца. Они увидели в нем не врага, а человека, у которого пять детей осталось дома. Фотокарточка детей, которую тот показал партизанам и жалобный крик «Фюнфкиндер» спасли его. Все эти книги написаны в период с июня 1941 по май 1945 года, зачастую с фронтов действующей армии, по горящим следам событий военного времени. Они написаны писателями, которые своими глазами видели, пережили, или слышали из первых уст, как мужали дети перед лицом войны.